成长之路51

成长的路上，我们的脚印，或许深深浅浅，或许歪歪斜斜......但我们在一天一天长大，步伐也一天一天稳健。流年似水，未来可期。回首岁月，相处的人、做过的事、历经的日子，都将成为温馨的回忆......

亲爱的同学们，请拿起手中的笔，记录生活中的点点滴滴，流露小小心灵里的悲欢喜乐，书写我们的成长笔记。

老师在这里等风、等雨、等彩虹，更等你！

才艺舞台

班李诗颖表演唱《听我说谢谢你》

书画天地

班刘庆宇

班左婧涵

班芮戎臻

班王煜涵

班金逸航

班徐可欣

班娄书雅

班肖诺一

妙笔生花

中秋的滋味

班张思语

一年一度的中秋节又到了，我甭提有多高兴了！我早早起床，和爸爸妈妈一起买了各种口味的月饼，去看住在乡下的外公外婆和爷爷奶奶。

晚上，我们坐在窗台前，一边吃月饼，一边赏月。一家人有说有笑，可开心了。今晚的月亮可真亮啊！望着天上又圆又大的月亮，我想起了李白的《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡”。念着念着，我忽然没有了刚才的好心情，我想起了正在上大学的哥哥。此时，哥哥也该在望着月亮想念着我们吧？希望他工作以后每年都能和我们一起吃月饼、赏月。一家人团团圆圆过中秋该多好呀！

指导教师：陈丽娟

教师点评：诗句的引用恰到好处，情感的表达真实自然。

《狼王梦》读后感

班方田伊

暑假里，我读了一本《狼王梦》的书，作者是沈石溪先生。

这本书的主人公是一条充满智慧和母爱的狼，她的名字叫紫岚。她有着一个伟大的愿望：让自己的儿子继承丈夫黑桑的遗愿——当上狼王。

紫岚每天都会严格地训练她的孩子们——黑仔、蓝魂儿和双毛，希望他们之中能有一个会成为狼王。这几个小狼崽子每天都会很认真地学习生存的技能，不断地使自己进步，可是后来他们相继殒命。

紫岚伤心欲绝，只好把希望寄托在女儿媚媚身上，希望她能生下优秀的狼崽，再续她不灭的狼王梦想。

可是女儿媚媚因为紫岚曾经亲口咬断了她喜欢的一头大公狼的脖颈，对母亲怀恨在心，根本不许紫岚靠近她。有一天，紫岚为了媚媚的安危，跟一只雕同归于尽了。在死之前，媚媚又生了四个狼崽，紫岚希望这四只狼崽可以实现当狼王的梦想。紫岚永不放弃的精神值得我学习。

《狼王梦》告诉我们：生活中处处藏着悲伤与欢乐，你不知道悲伤和欢乐哪个会先来，也许欢乐先来，也许悲伤先来，也许两个一起来。不管怎么样，我们都要以一颗快乐、勇敢的心去面对生活。

指导教师：胡桂荣

教师点评：沈石溪先生的《狼王梦》是一部非常经典的儿童小说，感动了一代又一代青少年儿童。书中细致的描写，动物世界情感的流露，触动了无数纯真的心灵。小作者反复品读，得到了人生的真谛，是收获的，是满足的。

夜游南浔

班沈斯羽

前几天，爸爸妈妈带我去湖州南浔旅游，我感到兴奋极了。

我们坐火车到了湖州，又乘坐公交到了南浔。这里小桥流水人家，真是风景如画。一条弯弯曲曲的小河，碧波荡漾，水面上停泊着许多大大小小的船只。

我们先去民宿休息。傍晚，我们一起去坐船，夜游南浔。我们走到了莲界桥码头，租了一条小船，坐在船上晃晃悠悠，欣赏河面上美丽的风景。小河两岸都是一些古老的房子，白墙黑瓦，岸边还有两行随风飘扬的柳树呢！

忽然，前方出现了一座高高的石拱桥，桥底有一个大大的喷泉，向河面上洒下一道道瀑布，真像花果山的水帘洞。这可怎么过去呢？正想着，船划到桥底，喷泉居然停了，原来是感应的！但还是有一些水滴洒落到船板上，溅湿了我的裙子，可真惊险！

我们很快划到了前面的广惠桥码头，下了船，看见不远处有一座白墙院子。走进去，发现从地上喷出一股股喷泉方阵，像一座喷泉森林，非常壮观。我和爸爸在“森林”里玩了起来，可开心啦！

天渐渐黑了，我们慢慢往回走。走到民宿门口，看见一个小妹妹在水边用网抓鱼。我连忙跑了过去，和她一起抓了好几条小鱼，装在一个绿色的水桶里……

我们兴奋地笑着叫着，感觉真是棒极了！

指导教师：陈红霞

教师点评：小作者跟随家人去风景如画的南浔游玩，描写了坐游船、玩喷泉、抓小鱼这几个场景，突出了夜游南浔之快乐。行文流畅，语言简练，情感真实。

红蜻蜓

班江亦童

“叮零零……”起床的闹铃响了。

我揉了揉眼睛，很不情愿地爬了起来，踉踉跄跄地来到了水池边刷牙。突然，奶奶大声喊道：“童童，快来看呀，肉肉上停着一只红蜻蜓！”听到奶奶的喊声，我顿时没了睡意，飞一般地跑了过去。呀！真有一只蜻蜓，一只红蜻蜓。

我一伸手，刚想捉住它，它就像一位机警的战士向我发起了进攻。最后，竟然飞进了我的卧室里。“哈哈，这下你逃不掉了吧！”我小心翼翼地靠近了些，仔细打量了起来。

“蜻蜓战士”身披红色战袍，一对透明的翅膀，两只眼睛又大又鼓，就像两颗红色的大弹珠。这应该就是蜻蜓的复眼了。蜻蜓的每只眼睛都是由很多“小眼”构成，可以分辨物体的大小、形状和方向。正是有了这样两只敏锐的大眼睛，蜻蜓成为了昆虫界数一数二的捕虫高手。

很快，“蜻蜓战士”又发起了第二轮进攻。奈何它的战斗力无论怎样强大，终究找不到飞出去的办法。眼看着蜻蜓慢慢地败下阵来，我赶紧打开窗户，它很快飞了出去。

重新获得自由的小蜻蜓在空中自由自在地飞翔！

指导教师：徐琳

教师点评：这是一则日记。一只红蜻蜓蓦然闯入家中，引来“我”的追逐、观察，最后放它出去。日记写作，做到了把一件事写清楚，文字表达流畅自然。

我的心爱之物——绿毛龟“毛毛”

班齐昊

每个人都有自己钟爱的东西，有的人喜欢可爱的玩具小熊，有的人喜欢帅气的旱冰鞋，还有人喜欢那美丽的风铃，而我却喜欢那背上长满绿毛的绿毛龟。

这只绿毛龟是过生日时妈妈送我的礼物，我看它背上长满绿毛，就给它取名为“毛毛”。

毛毛的样子很特别：它那坚硬无比的龟壳上长满了翠绿的毛，小脑袋上一双眼睛炯炯有神，四条灵活的小腿在水里蹬来蹬去，小爪子在鱼缸上发出嚓嚓的响声。远远望去，就像一株水草浮在水面上。

毛毛刚来我家的时候，它很悠闲地在鱼缸里游来游去，见到我来了，害怕极了，秒变缩头乌龟。过了很久，它才敢偷偷地探出小脑袋，东张西望。过了几个月，我和毛毛渐渐熟悉了，每次我将龟粮往水面上一撒，毛毛便狼吞虎咽起来，一边吃还一边摇摇尾巴，好像在说：“小主人，这也太好吃了吧，再给我一点嘛！”我说：“毛毛，你要控制你自己啊，别吃了，再吃你就成大胖龟了！”

一天早晨，穿袜子时，我突然发现少了一只，这可把我急坏了，可是我几乎把家里都找遍了，也没找到我的袜子。后来，无奈的我只好换了一双袜子去上学。中午放学回家时，我忽然发现毛毛的嘴里竟叼着一个什么东西，我连忙走近一看，居然是早上那只我怎么找也找不到的袜子。原来是毛毛这个小坏蛋把我的袜子给叼走了，现在想起来，我都恨不得把它揍扁呢！

这就是我的爱龟，你们喜欢它吗？

指导教师：王美

教师点评：小作者与我们分享了自己的心爱之物——绿毛龟，生动的描写，字里行间流露出的都是对绿毛龟深深的喜爱之情。

考试

班张金诺

9月，秋高气爽、云淡风轻，秋姑娘带着凉爽和丰收来到我们身边。我们也迎来了新学年，新教室、新课本、新老师，一切都是新的开始。

不知不觉我们已开学半个多月。星期五上午英语课，许老师突然宣布:“这节课考试！”班上顿时鸦雀无声。大约过了三四秒，大家异口同声：“啊！不会吧？”此时我们就像游戏里残血的英雄，没了底气。许老师露出“邪魅”一笑。没有提醒，没有准备，老师这是搞突然“袭击”呀！

试卷到手后，大家全神贯注地盯着每道题，大脑飞速地运转着。渐渐地，一些人涨红了脸，拿着笔敲着脑袋；一些人胸有成竹，埋头答题；还有些人悠闲地把玩着文具，仿佛置身“试”外；还有个别的用警惕的眼神偷瞄老师，等待合适的机会窃取答案。

时间一分一秒地过去，可能同学们此时才感到“书到用时方恨少”。“时间到，交卷！”老师一声令下，我们如释重负。

接下来，我怀着忐忑不安的心情等待分数。下午发试卷，我竟然考了。我高兴地把这个好消息告诉了爸妈，这可是我英语上的第一个。

我坚信：一分耕耘，一分收获。

指导教师：余婷婷

教师点评：天道酬勤，所有的努力最终都会体现。文中考场众生百态描写得非常生动，令人会心一笑。

整理

王美查丽丽文凤徐群

编辑

孙佩佩

审稿

徐腊芳

审核

柯芸芸

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