牵手同行,共研共进ldquo基于

牵手同行,共研共进

年12月,我校联合外冈小学、徐行小学、清水路小学四所学校举行了“基于标准的教学与评价”校际牵手活动。

实验小学数学专场

实验小学叶莹老师执教

一年级数学《物体的形状》

外冈小学孟好老师执教

三年级数学《周期问题》

小学数学特级教师朱燕青老师点评:

1、从文本设计的角度来看,几所学校对基于标准的教学与评价有一定的研究深度,做到了教学、评价、学习的一致性。

2、分析了这两节课的教材编排思想和两位老师的设计意图。

3、如何将评价融入教学,用评价促进学生的交流、合作和思考。

实验小学音乐专场

实验小学李轩老师执教

三年级音乐《勤快人和懒人》

徐行小学苏雅老师执教

四年级音乐《童年多美好》

音乐教研员刘婧老师点评:

从两节课的质量来看两位老师为了上好课都下了很大功夫,从教学手段的运用到教学环节的设计都作了精心的准备,切切实实把本次活动作为交流与提升自己教学水平的平台。

另外,刘老师还针对教学设计、评价设计的文本撰写进行了有效指导。

实验小学语文专场

实验小学张琛晖老师执教

五年级语文《绿毛龟》

清水路小学张静雯老师执教

五年级语文《詹天佑》

上海市语文特级教师步根海老师点评:

语文教师的专业知识是依据教材、沉浸到文本中下功夫读出来的、能解决问题的动态的知识,他评价两位老师自身的语言敏感性较强。他建议语文教师读文要



转载请注明地址:http://www.lingpigui.com/lgqx/6377.html
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  • 热点文章

    • 没有热点文章

    推荐文章

    • 没有推荐文章