美国国家地理
说说美语那些事儿
Helloclass,我是Ms.Yu。
“当科学家是件很酷的事情，可是写研究报告……嗯，想想就头大。”你是不是也这样认为呢？其实写研究报告一点都不难。北美的小朋友从三年级开始就能独立完成researchpaper了。只要你掌握了正确的作文思维和方法，马上就可以写出超级棒的动物报告哦。不信？！我们现在就来试试看吧。
北美的孩子写研究报告，会借助模板的帮忙。模板的作用是提供正确的思维方式，提醒小朋友应该从什么角度去收集资料、思考问题。动物报告的思维模板是这个样子的：
上面这个模板罗列出了动物报告中非常重要的几个方面：
1.动物的名称
2.动物的图片
3.动物的居住地在哪里？
4.动物的外形是什么样的？
5.这个动物喜欢吃什么？
6.关于这个动物的两点趣味知识。
如果你能按照模板的提示一项项地逐条研究填写，马上就能完成一篇图文并茂、内容充实的动物报告哦！
来看看一个叫Sara的三年级小朋友根据模板写出来的报告吧。
1.动物的名字：乌龟
2.动物的图片：见图
3.动物的居住地在哪里？乌龟可以生活在地球的任何地方。沙漠乌龟住在炎热干燥的沙漠里。海龟住在大海里。
4.动物的外形是什么样的？乌龟的龟壳又硬又圆。乌龟长有脚蹼，可以用来游泳。
7.这个动物喜欢吃什么？乌龟喜欢吃昆虫、植物、蜗牛、小鱼和蚯蚓。
8.关于这个动物的两点趣味知识。
趣味知识一：乌龟喜欢把身子缩进壳里寻求保护。
趣味知识二：棱皮龟的体重能够重达磅。
怎么样？很棒吧！Goodjob，Sara!我猜你一定在想：“我也可以写这样的动物报告！”是的，你一定可以！
OK，小伙伴们，现在就操练起来吧！记得把你的动物报告发给Ms.Yu哦，中文和英文都可以。一周后我们将会公布优秀作品，看看谁是最有潜质的未来科学家！
发送方式就像给其他人发照片一样简单，找到我们，发送吧！
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