世界海龟日

我们在行动

关心海洋环境

给它们一个美好家园

海龟，早在两亿多年前就出现在地球上，是有名的“活化石”。它们生活于亚热带近海上层，终身生活于海洋中。大多数海龟居住在沿岸的浅滩水域，有些种类的海龟冬季居住在食物丰富的水域，到了产卵季节会作一次长途迁徙。

海龟实际上是游泳的好手，长长的前肢像桨一样，使它们很快适应水中的生活。海龟有洄游的习性，在海水温度下降后，会迁徙到水温较高的水域来抵御寒冷。

5月23日，是世界海龟日。以“保护海龟，你我同行”为主题的世界海龟日主题宣传活动在青岛举行。除举办海龟科普展、发布保护海龟倡议外，5只近期被救助和罚收的海龟在青岛海域放归大海。

借此机会，青岛徐水路小学举办了“世界海龟日，我们在行动”的海洋教育课程学习——在班主任老师和海洋教育老师的带领下，各班观看了《世界海龟日·主题研学活动》视频。观看过程中，孩子们不仅对海龟有了更加直接和深入的了解，也了解到海龟面临的危机以及保护海龟的刻不容缓，更意识到保护海龟对于大自然的意义。

海龟对于生态的意义是什么呢？五年级（5）班的国子诺有话要说——

“海龟在它们整个生命周期中，都在为沿海和开放海洋环境的生态和福祉方面发挥着重要作用。比如：玳瑁可以通过食用海绵来维持珊瑚礁系统的健康；绿海龟则通过食用海草来提升海草床的健康和生长速度；棱皮龟则通过食用水母来保证海洋生态系统的平衡,避免水母过度猎食小型鱼类的问题。此外,海龟还在海岸沙丘生态系统中发挥着至关重要的作用。”

对于海龟，你又有哪些了解呢？

四年级（3）班的王子钧说：

海龟蛋在27.7℃以下孵化出来的是雄海龟，31℃以上则是雌海龟。一只海龟妈妈一次可产下多枚卵，但是幼海龟的成活率却只有千分之一。任何时候见到有海龟搁浅要向相关部门求助，盲目的帮助只会让他们受伤。

四年级（3）班的吕信如说：

海龟是与恐龙同时代的大型海洋爬行动物，至今已有1.5亿多年的历史，是名副其实的“活化石”。可如今它们却面临着重重危机:生下来只有千分之一的小海龟才能存活下来，再加上人类的大量捕杀和食物减少等压力，海龟的数量在逐年减少。

观看视频后，很多同学有感而发：

四年级（3）班的王心如说：

每年的5月23日是世界海龟日，今天我通过观看探索海洋奥秘课程，进一步了解了海龟的种类、生活习性和它们的生活现状，认识到了保护海龟的重要性和紧迫性。

如今，渔网缠绕、栖息地退化、偷猎、海洋垃圾等威胁，让海龟的生存现状岌岌可危。所以，我认为我们应该提高保护意识，从自身做起，拒绝购买、使用海龟制品，减少一次性塑料制品的使用，做好垃圾分类。保护海龟，刻不容缓！

四年级（3）班的菅紫瑄说：

近年来，受人类活动和气候变化等因素影响，野外种群持续衰退，为了保护海龟这一珍惜物种，我国设立了海龟保护区，成立了中国海龟保护联盟，同时，把5月23日定为“世界海龟日”，制定了海龟保护行动计划。

在此，我诚挚地呼吁大家：我们要少用一次性塑料制品、不往大海里乱扔垃圾、拒绝购买海龟制品。让我们珍惜这一片供我们使用的土地，珍惜并保护自然界中的每一个生灵！保护动物，就是保护我们人类自己！

四年级（3）班的吕镛说：

海龟是一种古老而神奇的大型海洋爬行动物。作为和恐龙同一时代并存活至今的物种，海龟在生物进化史上有着不可替代的位置，被称为海洋“活化石”。然而，随着人类活动的加剧，海洋生态环境遭到严重破坏，全球海龟整体种群持续衰退。在经历新型冠状病毒肺炎全球抗击战后，我们更加深刻地认识到:保护环境，重视人与自然和谐相处，同栖共存，至关重要。作为小学生，我们有责任、有义务，立即行动起来，保护海龟，你我同行！

海龟在生物进化史上拥有不可替代的地位，每一只海龟都是生命的奇迹，都值得我们加倍珍惜和爱护。在生态文明建设的大背景下，无数工作人员和志愿者在保护海龟的道路上砥砺前行。做好海龟保护工作，我们的责任艰巨且重大！保护海龟，我们，要行动，并且，在行动！

END

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