与书同行的日子

于我而言，有书的地方就是世界。我从千千万万个“别人的故事”中找到名叫“人生经验”的养分，也在千千万万本书中感知那个叫做“梦想”的东西。

小学时代

新华书店是我和小伙伴们最喜欢的“根据地”。每到周末，我们总是约着一同前往新华书店阅读自己喜欢的图书。那时的新华书店简直就是“香饽饽”，周末的时候里面坐满了人，还得提前去找好一个僻静的位置，人们或是坐在地板上，或是依靠在书架上，静静地寻找书中的“黄金屋”。我在新华书店读到了当时最为流行的杨红樱儿童文学作品，最喜欢的莫过于《笑猫日记》。

“马小跳的表妹杜真子有一只猫，它会笑，还记得吗？”

我还记得。童年里给我带来最多的感动，让我学着对这个世界温柔，让我学着感受这个世界形态的《笑猫日记》，我还记得。机智幽默的笑猫，端庄优雅的虎皮猫，足智多谋的老老鼠，沉着稳重的绿毛龟，是他们的故事点亮了我整个童年。

初中时代

学校的小书店是我最常去地方。在这个年纪，我读完了高尔基的《童年》、列夫托尔斯泰的《钢铁是怎样炼成的》、当年明月的《明朝那些事儿》等等，宫中的尔虞我诈、勾心斗角一度让我对人生中“不得已而为之”的事情感到深深的无奈。也是在这个时候，我喜欢上了历史类书籍，囫囵吞枣，不求甚解，即便是我记不住各朝各代的年号，理不清各位皇帝的名号，我也感受到无限的乐趣——与古人为伴，感受那个时代的一颦一笑。置身于世外，我不禁想，人是如何走到今天的？历史的兴衰、人类社会的变迁，我在书中读到了。

高中时代

我看见了更广阔的世界。由于我读的是文科，班里的同学们在闲暇时间都会读书，并且涉猎领域很广，那时候的一本书都是要预定的，一个看完再传给下一个人看，如果某个人看的时间太长，下一个同学就会经常催促他，现在想来，多是乐趣，与一群“书痴”为友，总是对知识更加地渴求。我更喜欢去倾听别人的声音，读了三年的杂文评论、杂志报刊、散文小说；我认识了雨果的《悲惨世界》、巴尔扎克的《人间喜剧》；我读了更多、更杂的书，从近代经典文学到现代流行文学，从历史地理到人物传记，无书不可读。

大学时代

大学里的图书馆资源尤为丰富。忙碌的学习生活使我只得专注于某个领域的书籍。从高中时代的“杂”，到大学时代的“专”，我曾经无奈过，却也感到满足。虽然我大学选择的专业属于文科，但我能看书的时间并不多，大部分的时间花在了专业学习、考证、社团活动上。但我还是挤出时间读了很多书，对我来说，这是我忙碌日子里的一丝放松。曾有一次，偶然读到余华的《活着》，刚拿到便一看就停不下来，仅仅花了半天就看完了，读完心凉了半截，一个人的一生在动荡的历史背景下演绎，每当希望的火苗开始燃烧时，现实便把它扑灭了，活着真的很艰难，可只有活下去才有希望。文学作品带给我的不仅是不同的人生，更是灵魂深处的叩问。

黄金时代

之前看过王小波的一本书《黄金时代》，“我觉得自己会永远生猛下去，什么也锤不了我。”我相信，对于现在的我来说，这就是我的黄金时代，从踏入工作岗位以来，我读了很多教育名家的著作：窦桂梅老师、孙双金老师、薛法根老师等等，学习他们的教育理念与教学方法，我觉得我是一直在慢慢进步的。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到我所向的目标。

我想要认识我所在的社会，我想认识不一样的人，我想认识生命的渺小，我想认识宇宙的广阔。我会为自己可以探索生命奥妙而感到兴奋，也会因书这个强大的后盾而感到心安。是书给予我前行的力量，我知道，我所想要了解的世界，无论是过去还是未来，书中都有。

来源：盐城市新洋第二实验学校孙晨

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