和美课堂

12月14日，闵行区教育学院教师发展中心龚菁老师，带领广东省肇庆市中小学名师培养高级研修班语数英骨干教师一行44人，来到明强小学进行一天的学习交流活动。

明强小学副校长沈新红代表学校欢迎远道而来的客人，简要介绍了学校的发展历史、办学规模以及学校研究性变革实践中形成的独特价值理念和育人目标，还组织来宾观看了学校的宣传片。随后听了由明强刘玲、张幸儿和黄鹂琳三位老师执教的语文、数学、英语随堂课。

刘玲老师执教的是五年级的《绿毛龟》，她抓住单元总目标，引导学生在学习文本过程中发现问题，解决问题，通过质疑把握文章的脉络。她还引导学生抓住关键词句的细节描写，体会作者文笔的精妙之处，从而习得行文方法用到自己的习作中。作为一名经验丰富的教师，刘老师亲切、优雅的教态，深厚的语文功底，让人叹服。

张幸儿老师执教的是四年级的《解决问题》，是一节有着较高思维难度的练习课。由于复合应用题中一些没有直接给出的数据，必须从几个互相关联的已知数中选出两个来求得，对思维还比较单一，有一定的思维定势的学生来说还是存在着一定的困难。张老师以一个大问题“加工完这批圣诞袜需要多少天？最后一步一定是用除法吗？”为抓手去激发学生的思考，打破学生的思维定势，养成全面思考问题的习惯，提升灵活解决问题的能力。

黄鹂琳老师执教的是《4AM3U2Askingtheway》，黄老师充分调动学生的积极性，循序渐进地帮助学生建构问路的方式，并结合学生熟悉的七宝社区开展语用输出。黄老师语言训练扎实，设计思维逻辑缜密，对学生生成及时捕捉与回应，深得与会老师的好评。

中午，在明强校园电视台小小志愿者的带领下，来宾分组参观了校园。小志愿者们大方自信的仪表，清晰生动的表达，如数家珍般的讲解给来宾留下了深刻的印象，透过孩子们的讲述学校丰富多彩的校园生活已经传递给了来访的客人，明强两明两强的校训文化也鲜明地呈现在这批学生身上。午间的参观时间虽短却成了大家美好的记忆。

下午，广东肇庆来宾按学科分成语、数、英三组分别和明强的骨干老师进行互动式研讨。语文组、数学组围绕上午所听的课开展了有效的教研。语文组刘玲老师首先进行了说课，交流了课在设计过程中的思考，课堂实施中的亮点和不足，广东老师们给予了充分的肯定。老师们说，刘老师的课，满足了他们对上海老师课堂的幻想，他们一致认为刘老师的课堂将语用的教学点落实得特别好，抓住了“绿毛龟通灵之性”这一特点设计了说话训练，让学生既理解了文本，又锻炼了说话能力，还拓展了想象的空间，一举三得。

张幸儿老师介绍了这节课的研究背景，基于学生的真实问题出发，挑战自我，研究别人不敢上的课型，为自己课堂教学打开新的突破口，让学生不仅是获得了知识，更是习得了一种思维的方式。数学教导王菁梅老师介绍了我校数学团队开展的常态化的小教研组领衔活动，介绍了数学组以团队为依托，打磨扎实有效的数学课堂的研究状态。

英语组在课程教研部副主任沈雯晴老师的带领下，以边看边谈的方式一起研究探讨了沈雯晴老师第八届全国小学英语教学大赛的教学设计。在剖析课例，互动探讨中，来宾感叹于明强老师的研课磨课的专业能力及团队精神。他们强烈地表达，希望与明强英语教研团队有后续的交流机会，共同学习，共同成长。

一天的学习，看校园、看课堂、看老师、看学生，一所百十年老校焕发的勃勃生机深深打动着外省市的教育同行，明强人也在常态化的开放活动中达人成己，智慧成长。