探索教育bull妙笔生花习之以道

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“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,文章是反映内心世界的一扇窗户。为了激发孩子们的写作兴趣,提高孩子们的阅读能力,开发区第二实验小学每个周日推出学生佳作展示栏目——“妙笔生花”。“让写作成为习惯,让阅读拥有温度”是我们的初衷。今天,推送来自五年级学生的佳作,还有小朗读者的朗诵哦,我们一起来欣赏一下吧!

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蓝色的呼唤

蓝色的呼唤

五年级四班孙浩宁

我的家乡是有“东方瑞士”美誉的青岛,我在这里出生,也在这里成长。蔚蓝的大海,从小便承载了我太多美好的回忆和无穷无尽的乐趣。

现在,每隔一段时间我还是喜欢去海边赶海,抓螃蟹,挖蛤蜊,捡海螺……每次都收获满满。然而,与以往不同的是,现在的沙滩都被笼罩上了一层厚厚的被称为“浒苔”的物种,不仅散发着难闻的气味,也使昔日的碧海沙滩变得不堪入目。通过查阅和请教,我了解到了浒苔具有极强的繁殖能力。它的爆发不但严重影响了景观和旅游观光,而且更重要的是它遮蔽阳光影响了其他海洋生物的正常生长,对海洋资源和生态平衡造成了极大危害。沿海企业污水的排放、全球气候变暖和沿海养殖导致的海水富营养化,都是浒苔侵袭的主要诱因,而这一切都归咎于人类对于环境的过度开发和破坏。海洋是一座天然的宝库,也是我们赖以生存的家园。她既为我们提供了取之不尽用之不竭的资源,还是我们不可替代的精神依赖。而今,她正饱受摧残,如果我们再不正视对海洋的保护,若干年以后,恐怕人类能感受到的绝不会是海洋的慷慨馈赠,而是淹没城市、海啸、地震等一系列的灾难!作为新时代的少年,我们有责任,有担当,时刻牢记使命,从自己做起,从小事做起,为守护家乡,守护蔚蓝,贡献自己的一份力量!教师评语

小作者的文章表达准确、流畅,表现力强,由现象看到本质的论述,立意正确,观点鲜明而集中,表达流畅而简洁,体现了较强的表达能力,文章呈现出理性意味。

作者

简介

中队孙浩宁

朗读者

简介

中队郝桐

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我的心爱之物

我的心爱之物五年级四班于绍涵

想必,大家都有自己心爱的物品。有人是自己亲手制作的陶罐,有人是养了三年的绿毛龟,有人是好朋友转学时送的风铃,还有人是妈妈在寒冷的冬夜为你赶织的围巾。而我的心爱之物是六一儿童节妈妈送我的一只小博美犬——雪儿。

雪儿是一只呆萌可爱又活泼的小狗,雪儿有一身雪白的毛,耳尖微黄,头上还有两个小黑点,雪儿的形状像一个小毛球,只有巴掌大。妈妈把阳台打造成了雪儿的天地,雪儿舒服的小窝,可口的粮食和它的那一箱玩具,都放在阳台上。雪儿刚到我家时,不敢走出阳台,我便不管它,渐渐的它敢在屋里走来走去了,最后,我躺在床上休息,它便前腿扒着床边也想上来,如果我不抱它上床和我一起睡,它就会又叫又跳,非上来不可。如果我们一家人不在家,把它自己留在家里的话,它就会乖乖的在自己的小窝里等我们回来。只要一进家门,它就会兴奋的冲过来,缠着我要吃的,质押给它一个小肉干或一个肉骨头,它就会心满意足的回到它的小窝。这就是我的心爱之物——呆萌又可爱的小雪儿。教师评语

本文通过作者认真细致的观察,写出了我的心爱之物——一只可爱呆萌的小狗,作者有层次的重点描写,给读者留下了深刻的印象,同时表达出了自己对小狗的喜爱。

作者

简介

中队于绍涵

朗读者

简介

中队李雨泽

作品征集

亲爱的同学们,欢迎你们把平日里写的优秀习作、小诗歌、小随笔投稿给语文老师,学校会择优发到



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