告别了夏日的炽热，迎来了金秋十月，轻柔的微风吹过脸庞，在金桂飘香弥漫的初秋，9月28日下午1:30棕北小学四年级四班行走课堂来到中国科学院成都生物研究院，同学们怀着无比兴奋的心情参观了两栖爬行动物馆。
一到目的的，首先映入眼帘的是一楼的两栖动物主题馆。随行讲解的老师带同学们看沙盘图，介绍两栖类动物分布，尤其是四川有的。脊椎动物从水到陆的进化历程和两栖动物基本特性和标本的相关知识。这些动物标本将巧妙的布置假山，林木，河流，沙滩等外景之中，除了摆放动物标本外，博物馆还放养了一些两栖动物的活体在其中，给参观者以更加自然生态的感觉，置身其中就好像进入了原始森林。
接着我们又上到二楼，二楼主要是爬行动物主题馆，重点介绍脊椎动物成功登陆的进化意义和爬行动物的相关知识。孩子们看到了最大的龟棱皮龟，还有扬子鳄和玳瑁。看蛇骨架，蛇的分类以及蛇的进食情况，老师还给大家讲解了蛇吞象的故事。
最后我们来到三楼“人与动物”主题馆。重点介绍人类文化，经济活动与两栖爬行动物的关系以及两栖动物面临的威胁。用现代的声光电演示爬行动物的演变史，让参观者通过现代的电子媒介获得生动形象的科普知识。
行走课堂，让学生们在切身感受自然科学的同时又扩展了视野，培养了孩子的科学兴趣，以及对未知领域的好奇心和探索欲，无形中提高了科学素养。我们四年级四班将一直行走在自然科学探索的路上，脚步坚定又从容……
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