●阅读指导●
这里所说的“状”是陈述、描摹的意思，“状物”就是描绘事物。状物文章，就是把事情的形状、颜色、性能等特点用生动形象的语言描述出来。一般分为“状静物文”“状动物文”和“状植物文”。如《长城》一文介绍了长城的位置和构造特点，属状静物丈。《燕子》一文讲的就是燕子的外形特点、飞行特点和停歇特点，属状动物文。《我爱故乡的杨梅》描写了杨梅的形状、颜色和味道，属状植物丈。
一、整体勾勒
状物，首先要求把物的大体轮廓刻画出来，给读者以大致印象。要做到准确勾勒，必须把握住整体，因为任何一个物都是由各个部分组成的整体。
二、描述有序
一般来说，有先总后分或先分后总两种方法。先总后分，就是先介绍概貌，后逐一介绍具体部分；先分后总，就是在把握整体的情况下，先介绍具体部分，然后再概持总体。这两种方法，可分别使用，也可在一篇文章中交替使用。
三、抓住特征，不同的物有不同的特征
要把某一个特定的物介绍清楚，关键在于抓住特征。物的特征主要有外形特征、功能特征和情态特征等。外形特征比较明显，如“棱皮龟”。
功能特征，就是物的作用，物具备的某些能力、本领等。功能特征明显的，如《象鼻子用处大》中的象鼻子。情态特征，主要是物对人的感情，或人对物的观感。
情态特征明显的，如家猫对人的亲近、温取11，大熊猫的憨态可掬，小花狗的善解人意……都是有别于一般动物的情态特征。抓物的特征，这三个方面的特征可以在一篇文章中都出现，也可以抓一两个方面来写。
四、细部刻画状物文章在交代了物的一般形状、特征后，特别要注意细部的刻画
因为一般形状和特征，只能给读者以大体印象。如果写具体的某一物时，就必须在细部刻画上下功夫，只有细部刻画，才能给人以深刻的印象。
五、恰当说明
一般的状物文章，主要目的是把所介绍的物直观而正确地介绍给读者，使读者对物的形状、色彩、特征、特性等有一个全面的、形象的了解。一篇好的状物文章除达到了上述几方面的要求外，还需借助另外一些说明手法，以取得事半功倍的效果。如：数字说明、打比方、对比说明。
六、借物寄情
一般来说，在文章中详细地状写一种事物，总是有言在物外的用意的，最常见的就是借物寄情。“寄”是寄托、寄寓之意。因此，表达时往往会含蓄一些，多是将物的某一属性强调一下或故意渲染一下。如古人常借月来表达对亲人、故乡的思念，他们把月亮描写成清冷的、忧伤的、孤独的，它高在中天，同时映照着相思而又在异地的亲人。
七、借助想象
状物，也需要我们开阔思路，大胆想象。小学语文课本中有一篇《火烧云》，那是女作家萧红写的。天上的一片火烧云，在七月的傍晚，那是多么平常的事物呀！但在她的笔下，忽而是大马，忽而大马跪着了，忽而又要飞奔了，那云彩流动着，活跃着，色彩斑斓，神秘莫测，读着简直是一种享受。像这样借助想象来状物，应该说是艺术性的创造了，如呆没点艺术修养，你还真想不出来呢。
八、动静结合
状物文章要求把物的整体、部分、细节描述清楚，所以一般都把物置于静止状态下进行观察。静止状态下的物，可由着我们观察、描幕。这样观察，可不受时间限制，有利于细致、正确地把物揣摩透；这样描摹，也有利于精细刻画，正确介绍。可是静态描摹也有缺点，就是容易写“死”，这样的状物文章往往缺乏生气。
◆答题支招◆状物就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动、形象的语言描述出来，这里说的“状物文”，指的是侧重于状物的文章。阅读这类文章，我们可以从以下几方面入手：
1.弄清描写顺序，把握整体印象
“状物”要言之有物，还要言之有序。状物文的写作顺序，或者是按从概括到具体的顺序写，或者是按从整体到部分的顺序写，或者是按总一分一总的顺序写。写静物一般按样子、结构、用途的顺序，写动物一般按外形、动态、习性的顺序，写植物一般按形状、颜色、滋味的顺序，弄清了写作顺序，就可以很快地把握文章的内容，加深对文章的理解。
2.抓住事物特点，理解写作目的
状物的文幸，总是通过对个体形象的描述来突出物体的特点，表达思想感情，从而达到写作目的。这也是常说的借物寄情，托物喻理或托物言志，我们阅读时，就要透过表面现象去分析作者的写作意图，体会作者喻什么理，寄什么情。
3.分析文章结构，理清文章层次
在文章结构方面，这类文章通常采用按事物不同方面的特点来安排材料的方法。如《世纪宝鼎》一课，就描写了宝鼎的构造特点和艺术价值，我们可以按这些给文章分段。总而言之，我们在阅读文章时，要根据事物的特点展开联想，体会作者借这个物体所表达的感情。
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